Artículo 5: La retroalimentación en los procesos de Coaching y Mentoring

La retroalimentación o feedback es el corazón de los procesos de Coaching y Mentoring. A través de ella, el participante puede identificar sus fortalezas, reconocer sus áreas de mejora y diseñar estrategias para su crecimiento personal y profesional. Sin retroalimentación efectiva, el proceso se reduce a simples conversaciones, sin impacto real en el desarrollo del individuo.
En el Coaching, la retroalimentación tiene un carácter formativo y se enfoca en el desempeño presente, ayudando al coachee a tomar conciencia de sus comportamientos y resultados. En el Mentoring, en cambio, la retroalimentación se enriquece con la experiencia del mentor, quien guía y aconseja al mentee desde una perspectiva más amplia, orientada al crecimiento profesional a largo plazo.
Para que la retroalimentación sea realmente efectiva, debe cumplir con ciertos principios: ser específica, oportuna, constructiva y basada en la observación objetiva. Además, debe presentarse en un entorno de confianza, donde la persona se sienta segura para reflexionar y aceptar el aprendizaje sin temor a juicios.
Un ejemplo práctico es la aplicación de la retroalimentación 360 grados dentro de los procesos de desarrollo. Al recibir opiniones de supervisores, compañeros y subordinados, el individuo obtiene una visión completa de su desempeño, lo que favorece la autoconciencia y la motivación para mejorar.
En conclusión, la retroalimentación bien estructurada potencia el aprendizaje, fortalece las relaciones laborales y genera una cultura de mejora continua. En los procesos de Coaching y Mentoring, es la herramienta que convierte la reflexión en acción y el conocimiento en transformación.
“La retroalimentación no corrige, enseña; no señala errores, muestra caminos de crecimiento.”

Referencia: Basado en “La Caja de Herramientas del Psicólogo Empresarial” (2025), secciones Coaching y Mentoring, y Retroalimentación 360 grados.

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Soy estudiante de psicologia vivo en moca